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  • 连善良都做不到

    2009-11-08

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    我遇过不少很机车的大学老师。
    教中国近代史的老男人,一大早要先在课室外面晃荡好几圈,嘴里喔喔喔地叫,开嗓。上课最喜欢说:同学们,安静,安静!
    在我心目中,他恰恰就是他自己口中的那个“腐朽的、不可挽救的、行将就木的、必将被推翻的落后制度”的代表人物。
    教线性代数的菜鸟,教学方式如同复读机,还是霍金用的那部发声电脑的尖锐金属音色。有天竟然用教室的电脑上网,耽误了半节课,让人傻眼。
    他的口头禅是“sorry”,sorry算错了,sorry你们自己看看中间哪里出了错,sorry这个问题我还没想过,你们自己课后讨论一下。也对,您无论是教学水平、为人道德还是长相声音都太对不起观众了。

    但最奇葩的是会计老师,中年妇女,身材娇小,一付精打细算的嘴脸。
    上周会计测验,考了三题课本的题目。
    虽然都是原题,但是看书时理解,跟做题时从白纸变帐目的思维毕竟跨越很大,加上时间紧迫,考倒一大片。
    更有甚之,她把题目展示在大屏幕上,不时滚动、变换字体大小,一定程度上影响了大家的专注度;学生们答题的速度不一样,做得快的,要呆等下面的题目出现;做得慢的,题目还没看就错过了,造成了一些困扰。

    课后我们班的泰国留学生永利,强忍着几分怒气,操着像是崴了脚的口音,夹杂着不太准确的语法跟老师提议,下次能不能打印题目,而不要用屏幕展示的方法,因为他们留学生看得很辛苦。
    老师完全没有要同情的意思,说:“你们留学生来念书,我就应该一视同仁啊。我打印出来,你们也还是要读的啊,读不懂就是读不懂啊,跟打印还是展示有什么关系。”
    她完全不是鼓励别人把中文学更好,而是揶揄你们留学生就该认倒霉!

    永利说屏幕滚来滚去,他看得眼都要花了(不只他,谁不是啊?),要是钱的问题,他们留学生可以付钱请老师复印。
    老师,我压根不想叫她老师,女人说:“不是钱的问题,打印一张也才一毛嘛,关键是有没有必要,有没有必要?!你们不会做就是不会做的啦,跟形式无关,跟时间也无关,就是你们没认真看书嘛,这全都是书上的题目!”
    气得永利把书掏出来,气愤地拍在讲台上,急促地翻开来,“你看你看,我都看过,我都划了线,你还说我没读过书?我都读过的!”
    他的脸由于激动和委屈而涨红,猜不透他下一秒会忿而出拳,还是泪流满面夺门而出,抑或眼泪鼻涕大暴走的同时冷不防出记正宗道地的左勾泰拳!

    其他留学生都安抚永利劝他冷静一点,又用泰文喝止他。女老师还是寸步不让,两人眼看就是火星撞地球,我赶快跳出来圆场。
    其实腹稿早就打好了,“你这个贱女人,你好意思说自己是老师?!你看你这个死样子能当我们的楷模吗?连女人基本的温柔、为人基本的善良你都没有!你是什么?你是禽兽,名副其实的叫兽!!!我忍你很久了!!!!”我当然不能这么说,哈哈。
    大概是说,我不是留学生,也觉得这种考试方法有不妥。做得快的要等慢的,考试的公平何在?何况我们的确是习惯低头集中注意力在纸张上,如果要周而复始地抬头低头会效率底下,同时造成颈椎劳损,很可能引起恶心干呕耳鸣,严重的话甚至会高位截瘫,你要是坚持这种考试方法是不是应该付赠一份颈椎医疗保险呢?——鬼扯的后半部分当然也没说。

    她出奇的傲慢,咄咄逼人:“不是我说你们啊,你们就是不重视,就是没念书,看,这下被考倒了吧?还找那么多借口!今天你们能把题目做出来吗?我给你们一小时啊,做啊做啊,我等你啊!你们就是做不出来嘛!不要说一小时,一年都做不出来!”
    我是真的被惹怒了,“你也不想想我们为什么不喜欢这门课,你也不会检讨一下自己的教学,也忘了撒泡尿照照你那付轻蔑的嘴脸。决心把自己和学生对立起来,把我们当仇人看,时时刻刻想着要考死我们!善意地给你提个建议你反过来穷追不舍,做老师有像你这样的吗?循循善诱、谆谆教导、春风化雨、为人师表、甘为人梯,你的字典还没增补吗?!”我当然也无法这么说。
    “您看,我们是第一次学会计,第一次做会计题……我们的学习方法可能存在问题,但是必须承认考试方法也有改进的空间……”说着说着被她粗暴地打断了,她说什么我忘了,反正我听了之后气得转身就走了,心里骂着,真是个顽固得像茅坑臭石头的更年期女妖。
    其实只要你说一句:“你说的有些道理,我会认真考虑你的建议。但我希望你们可以更认真学习,下次考试争取好分数弥补这次的失误。”这样的场面话,就大家都有台阶下,开开心心去吃饭。可她偏偏要你跪下来痛哭,女王我错了!

    她是一位人民教师,以教育为己任。说出来我都替她脸红。
    何谓教育?教书育人是也。
    教书她或多或少做到了,提育人就太可笑了,也不算一事无成,是个典型的负面教材。
    教师是引导带领学生学习的角色,像是经验老到的旅伴,熟悉登山的路径,在崎岖陡峭的山路上扶你一把,提醒你注意哪里有绊脚石和拦路虎。教师是导游,而不是绊脚石、拦路虎。
    激发学生学习兴趣、提携暂时落后的学生、为学生学得更好而制造一切有利条件、教书同时育人……她做到了哪件事?

    最让我觉得恶心反胃的是,她连善良都做不到。
    善良并不是容易做到的,却是以教育为任的老师最基本的德行。连最基本的善良都做不到,她教的会计就是算计,无论教什么都藏不住邪恶。

     


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    Tag:大学

    评论

  • 你好!很欣赏你的文字,特别是你写的乐评等...我是通过一个同学才知道这个博客还有你的。其实我想请你做我们的撰稿人,我们现在是做一本名为《you choose》的杂志,是一本非常年轻的杂志。或许你还没有听过。如果你想分享一些你的东西,如果你感兴趣的话,我们可以具体聊聊,好不?有点唐突,打扰了o!^-^我的QQ是784337752!
    回复小屁孩说:
    非常有兴趣 谢谢你的关注 我已经加了你Q了
    2009-11-11 15:59:10
  • 能不能去投诉她?为什么现在大学还有这种活在中世纪的老师?又或许恰恰很多?
    回复keyan6829说:
    非常悲哀 她已经认得我了
    2009-11-11 22:17:21
  • 你不开口骂我帮你骂,反正我这边对某些人也受够了。
    回复Encore说:
    你也骂出来嘛 我看着出出气
    2009-11-11 22:16:10